各学习中心：
为规范开放教育全系统直播教学和面授教学，打造高质量“全市一堂课”，落实线下教学管理，持续提高学校开放教育教学质量，现就2026年春季学期学习中心直播教学和面授教学课表收集工作相关事项安排如下：
一、收集时间与要求
新生选课后，如学习中心另行推荐辅导教师开展“全市一堂课”直播教学，安排线下面授教学，须按照上述要求，以压缩包形式备注为“XX学习中心新生选课后直播教学/面授教学课表”上报。学习中心上报新生选课后课表截止时间另行通知。
二、具体要求
（一）“全市一堂课”直播教学课表收集工作
为打造高质量“全市一堂课”，一体化统筹线上线下教学工作，加强总部和分部直播教学的覆盖面和辐射作用，学校组织本学期正常开课的省考课、网络教学团队课、综合实践环节的社会实践、毕业设计（论文）以及考试难度大、考试及格率低的课程面向全系统开设直播课。2026年春季学期南京分部直播课表（院部）详见附件5。学习中心须高度重视“全市一堂课”直播教学工作，根据《国家开放大学直播教学管理规范（试行）》（附件6）及《南京城市职业学院（南京开放大学）直播在线教学管理工作要求》（附件7），参考南京分部直播课表，推荐辅导教师面向全系统开展直播教学。
1.开设范围
学习中心当学期开设的课程（含统设课、省开课和实践课）；辅导教师在设计直播教学安排时，应与课程责任教师的直播时间、主题做好衔接，通过针对性选择直播主题、错峰安排直播时间，实现对责任教师直播教学内容的有效补充，共同保障课程直播教学的内容连贯性、科学性和完整性。
2.设计、组织与安排
（1）辅导教师开展直播教学，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深挖思政元素，坚持知识传授与价值引领相结合，促进思想政治教育贯穿教育教学全过程；注重将实践元素融入课程知识点，帮助学生结合工作实际理解、应用所学知识，切实保障课程教学质量；
（2）直播课应遵循开放教育规律和特点，以培养岗位工作需求和岗位胜任力为导向，明确教学目标，精心设计授课内容，切实增强学生综合能力与学习获得感；全面提高课程教学质量，提升人才培养水平；
（3）开展直播课前，教师应认真学习《面授课服务平台操作指南》（附件8），熟悉操作流程，做好授课准备，具备妥善应对、处理直播课中遇到各类偶发、突发事件的能力；
（4）直播课过程中，授课教师应遵守《国家开放大学教师职业行为基本规范》，对违反规定的同学要及时制止、教育；应按照课件内容认真授课，合理把握教学节奏、分配授课时间；应提高直播课授课技巧，充分运用数智技术，科学合理设计教学环节，强化互动支持服务，及时回应学生的提问；
（5）授课教师应规范开展直播课教学，充分做好国开听评课抽检准备；严格按照直播课表授课，不得随意调停课或缩短直播授课时间。
3.直播教学要求
（1）内容要求：直播课须围绕期初导学、重难点讲解、形考任务解析、期末复习指导、实践指导等主题进行，注重引导学生充分利用学习网教学资源，开展自主学习；
（2）时间要求：直播课应安排在工作日的晚上或双休日，每次时长45分钟；
（3）平台要求：学习中心推荐的“全市一堂课”直播教学统一使用面授课服务平台，直播课程将统一创建；
（4）形式要求：直播课应采用现场直播，并能在当前学期回看；直播结束后应及时将课程视频下载保存；
（5）课件要求:授课PPT必须规范制作，内容丰富生动，并嵌入南京开放大学logo，于授课前一周报送学习中心审核、存档备查；
（6）场所环境：应整洁、美观，照度符合要求，安静，无明显的嘈杂声等；
（7）教师仪态及语言要求：教师应出镜、讲授时正视镜头，服饰整洁、文雅、大方、美观，教态自然、语言标准清晰、语速正常。
（二）学习中心线下面授课表收集工作
面授教学是教师和学生线下面对面的形式开展的教学活动，是开放教育教学过程中不可或缺的重要环节。为进一步优化线上线下融合教学，学习中心应加强面授教学管理，提高教学质量。
1.组织管理
学习中心须做好面授教学的安排、组织运行和质量监控、师德师风建设与教师培训等；应组织辅导教师落实面授教学实施过程、规范完成课程面授教学任务，实现与直播教学、网络教学相互补充、相辅相成。
2.教学准备
（1）学习中心可根据课程性质、学习网课程资源建设情况、“全市一堂课”直播教学情况，基于学生特点及选课人数，合理确定课程开设面授教学的内容（如形成性考核任务讲解、期末复习指导、实践环节指导、学位论文指导、学生活动、思政课程实践等）、时间与次数，确保学生每学期应到校参加面授学习，面授教学（含实践教学环节）原则上不少于人才培养方案规定总学时的20%。
（2）面授辅导教师应根据学习网课程平台音视频资源、考核说明和课程形考内容做好教学设计。面授教学内容应与课程直播教学、网上教学内容互补，避免系统讲授，重在帮助学生建立课程知识结构、引导学生网上自主学习、解答学生疑难问题，开展专题讲解、作业辅导和学习方法指导等，采用现代教学方法和教学手段，培养学生分析问题和解决问题的能力，切实提高面授教学效果。
（3）面授辅导教师应按照课表在规定的时间、地点按时上下课，不得迟到、早退或擅自离岗，不得缺课、停课；无特殊原因不得调课或更换教师。
三、注意事项
1.学习中心应严格落实学生参与总部、分部层面直播教学的组织保障工作，提醒、督促学生按时参加学习，配合做好各类支持服务，确保直播教学达到预期效果。
2.学习中心须规范聘请符合要求的各课程辅导教师，做好对辅导教师的期初培训工作，组织辅导教师学习《国家开放大学教师职业行为基本规范》、明确辅导教师职责及工作任务；聘任兼职辅导教师须签订聘用协议；跨专业教学的辅导教师需提供专业或职业培训依据，以上材料均应存档备查。
3.学习中心开展线上线下教学，均须使用南京开放大学各课程统一公示的教材。
4.“全市一堂课”直播教学结束后，辅导教师应及时通过面授课服务平台将课程视频下载保存备查，或提供给课程责任教师上传至学习网课程平台丰富课程音视频资源。
5.学习中心须自行核对按照首选课信息安排线上直播教学和线下面授教学的情况，做到首选课课程明细与课表相符。
6.除提交“全市一堂课”直播教学课表和线下面授课表外，学习中心也可根据学生多样化学习需求灵活安排答疑。
7.学习中心应做好辅导教师开展线上直播教学和线下面授教学佐证材料的收集、整理、存档备查工作，佐证材料应包含每次授课的签到表、视频截图、授课照片、学习中心教学日志（附件9）、学习中心课程教学安排表（附件10）及其他相关材料。
8.课表信息不可调整；因“全市一堂课”直播教学调停课均须通过面授课服务平台修改，故如有特殊情况课程时间调整，应提前48小时填写《学习中心调停课申请表》（附件11），加盖学校公章并上报市校，调整后的直播教学课须同步按照模版上报。
9.学习中心原则上应至少配备1名思政课专职教师。
10.学习中心应鼓励辅导教师积极参加市校各类网上教学团队，并将其参与教学团队的工作情况纳入考核。
四、联系方式
联系人：王文婷，胡清心
附件：
1.2026年春季“全市一堂课”直播课表（XX学习中心）
2.2026年春季线下面授课表（XX学习中心）
3.2026年春季学期学习中心首选课课程明细表
4.2026年春季学期学习中心辅导教师信息表
5.2026年春季学期南京分部直播课表（院部）
6.国家开放大学直播教学管理规范（试行）
7.南京城市职业学院（南京开放大学）直播在线教学管理工作要求
8.面授课服务平台操作指南
9.学习中心教学日志
10.学习中心课程教学安排表
11.学习中心调停课申请表
开放教育中心
2026年3月11日
