授课教师：张勇
教学心得：
大家好！
我是2023年秋季开始担任《国家开放大学学习指南》课程责任教师，在课程管理过程中得到了原课程责任老师乐艺的细心指导，从课程资源配置、网络教学活动安排、课程教学团队等每个步骤都指导细致，在此也向师傅表示感谢，下面跟大家分享《国家开放大学学习指南》课程网上实时教学具体做法和心得：
一、《国家开放大学学习指南》课程网上实时教学具体做法;
《国家开放大学学习指南》课程主要目标是帮助进入国家开放大学的学生尽快熟悉学校和学习环境，了解学校各项规章制度，明确自己学习的方向和任务，为更好的完成后续的专业课程奠定良好基础。
1、开学初，在开放教育数据管理平台上报网上实时教学安排，包括时间和讨论主题。主要从认识开放大学和关于课程考核学生最关心的两个主题展开讨论，帮助学生熟悉开放教育学习和考核。
2、两次实时讨论活动，实时讨论前有预告，提醒学生按时参与。实时讨论当天在课程辅导老师群中提醒学习中心辅导老师准时参与实时教学活动。并根据主题讨论内容进一步细化，例如：第一次实时主题讨论活动主题为：认识开放大学。会根据主题内容进一步细化，发布学生签到、谈谈自己制定的学习计划、了解学籍相关问题、认识开放大学、每个月的教学活动安排等内容，要求学生积极参与，同时要求辅导老师对自己学习中心交流进行回复。实时讨论结束后进行简单总结。
3、非实时讨论活动，根据学生关心的问题，引导学生就某些最关心的问题进行讨论，例如：如何使用“学习分析”功能、如何查询历年考试成绩、国家开放大学数字图书馆使用指南、学生调查问卷、形考任务问题等，帮助学生正确使用相关平台辅助课程学生，为后续的课程学习打下良好基础。
二、《国家开放大学学习指南》课程网上实时教学心得
1、用情用心做好网上实时教学活动。认真对待每个学生在讨论中提出的问题。本课程是入学基础课程，学生能够认真积极地参与讨论，所以讨论贴数量较多，我要求自己去认真阅读每个学生回复的内容或者提出的问题，并且做好回复。
2、网上实时教学工作要及时总结和创新。学生回贴数量特别多，并且有部分学生直接拷贝和粘贴，在课程管理过程中要做好总结，针对学生拷贝别人内容，在主题设计的时候，应该更加个性化，学生回复无从直接复制和粘贴。
2023年秋季，我是第一次担任课程责任教师，在课程管理过程中可能也有不少问题，希望各位专家和老师们多多批评指证。
谢谢大家！
